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Mostrando las entradas de octubre, 2020

¿QUIEN SOY? ¿CÓMO HE LLEGADO A SER LO QUE SOY?

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  IDENTIDAD •        Representa los lazos que nos unen a otras personas, así como lo que nos determina a determinada cultura •        Trata de la pertenencia: de lo que uno tienen común con otras personas y de lo que nos hace diferente a los demás •        Interior: como nos sentimos acerca de nosotros mismos •        Exterior: lo que ha influido en mi para construir mi identidad ME IDENTIFICAN CON… •        soy mujer •        Soy hombre •        Soy hijo/ hija •        Soy Indígena •        Mexicano •        Soy    niño, adolescente, adulto, adulto mayor EN LA ACTUALIDAD… •        Las identidades son más plurales, cambiantes y fragmentarias de lo ...

DEFENDAMOS LA DIGNIDAD Y LOS DERECHOS HUMANOS

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  DIGNIDAD HUMANA :  DERECHOS HUMANOS    Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas (beneficios o privilegios) sustentadas en la dignidad humana , cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral de la persona . Este conjunto de prerrogativas se encuentra establecido dentro del orden jurídico nacional, en nuestra Constitución Política, tratados internacionales y las leyes. Derechos de las niñas, niños y adolescentes en el Estado Mexicano  Artículo 1o.  En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte, así como de las garantías para su protección , cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo las condiciones que esta Constitución establece. Artículo 4º . Los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacción de sus necesidades de alimentació...

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL-2

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  EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL PARTE 2  ¿Cuáles son tus sueños y tus miedos en esta etapa de tu vida? ¿Por qué? ¿Cómo puede afectar el ejercicio irresponsable de tu sexualidad tus metas o proyectos? •        Derecho a decidir de forma libre, autónoma e informada sobre mi cuerpo y mi sexualidad. •        Derecho a ejercer y disfrutar plenamente mi vida sexual. •        Derecho a manifestar públicamente mis afectos. •        Derecho a decidir con quién o quiénes relacionarme afectiva, erótica y sexualmente. •        Derecho a que se respete mi privacidad y a que se resguarde mi información personal. •        Derecho a la vida, a la integridad física, psicológica y sexual. •        Derecho a decidir de manera libre e informada sobre mi vida reproductiva. • ...

Educación Sexual Integral-1

 Soy siento pienso y hago a través de mi sexualidad EJERCICIO RESPONSABLE DE LA SEXUALIDAD Maestro: Rafael Hernández Girón Septiembre de 2020 • Hace años al hablar de sexualidad en la adolescencia: • “eso no se pregunta” • “este tema no es para ti” • “eso lo hacen los que son pervertidos” • “no se pregunta eso en la mesa” • “no es el momento ahora” • “después lo hablamos” • “en qué andas pensando” Sexualidad Conjunto de elementos sexuales: • Las relaciones sexuales • La intimidad • Respeto • Derechos • Cómo elegimos expresarnos como hombres y mujeres (incluyendo la forma en que hablamos, vestirnos y relacionarnos con los demás) • Orientación sexual HLGBTTTIAQ • Valores, creencias y actitudes Cambios en los órganos sexuales  reproductores Vivir la sexualidad : • No significa tener la capacidad de tener relaciones sexuales • Implica hacerlo de manera responsable e informada • Informarse y prevenir • Se manifiesta de múltiples maneras 1. Las caricias sexuales 2. La demostración d...